73句饮鸩止渴造句错例精选好句
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饮鸩止渴造句
1、饮鸩止渴造句50字
(1)、饮鸩止渴和“杀鸡取卵”，都指只顾眼前需要。但“杀鸡取卵”偏重损害了长远利益；而饮鸩止渴偏重指办法有害，后果严重。
(2)、(解释)：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
(3)、我反对为了解决一时困难而向地下钱庄借贷，那无异是在饮鸩止渴。
(4)、经过了那个严寒的冬天，当春天来到的时候，人们对于流畅的空气，是怎么也呼吸不够的。
(5)、贻笑大方，是汉语的一个成语，意思是被识见广博或精通此道的内行人所讥笑，用于自谦。其结构为偏正式，在句子中可作谓语、宾语、定语，含贬义。
(6)、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。
(7)、那么帅，那么有钱，那么绅士的一个男人，我只能望梅止渴啦！没天理啊！
(8)、依靠服用安眠药才能入睡，活像饮鸩止渴，还是想想别的法子吧!
(9)、他们把一部分生意转手了，但这部分利润最大。我想他们是杀鸡取卵。
(10)、(妙语点拨)霍谞为给舅舅洗冤，在致大将军梁商的信中提及：“疗饥于附子，止渴于鸩毒，未入肠胃，已绝咽喉”，意在引导梁商换位思考，暗示舅舅不可能置身家性命于不顾，冒死篡改朝廷诏书。最终，霍谞的营救计划获得成功，舅舅被释放，重回自由身。这启示我们，人际交往中，如果我们能有效引导对方进行换位思考，对达到预期的沟通目的，有着非常重要的作用。再者，也从侧面警诫我们，不能用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
(11)、如，对画中苹果的色彩和形状产生美感时，也可以作为“望梅止渴”的情感体验。
(12)、也许我们也都明白这个道理，但是理解能力怎么来呢？
(13)、他们定期向我们大量购买货物，因此我们不应该把价格抬得太高，我们不想杀鸡取卵。
(14)、(用法)作谓语、宾语、定语；指人的方法不对。
(15)、(成语故事)东汉时期州郡长官宋光为人正直，秉公办案，得罪了皇亲国戚，被诬陷入狱，他的外甥霍决定为舅舅伸冤，就在申辩信中写道：宋光不会冒死去篡改诏书，那样做无异于饮鸩止渴。大将军梁商看中霍的才识就亲自向皇帝汇报救了宋光。
(16)、汽车市场纺不景气也是表明零售业情况不佳的主要标志，因为零售业与降雪和严寒并无明显的关联。
(17)、母亲的目光，对于我们每一个人来说都是那么的熟悉，那么的亲切。从小我们就沐浴在母亲温柔的目光之下，这目光伴随着我们成长的点点滴滴。常说母亲的目光似一汪清泉，浇灌我们的心田；似一轮骄阳，让我们感受温暖；似一盏明灯，为我们指明方向……但此文中，小作者并未从以上角度出发，而是以对母亲目光前后变化的叙写为线索，开篇就向读者抛出困惑，足足地吊起了读者的好奇心。接着以细腻的笔触描写了母亲目光的变化——从自己儿时的满含赞许，到长大些后的淡然，再到如今的深邃、清冷，而与此同时，伴随着变化的是小作者的内心，由儿时的单纯、稚气，对母亲赞赏的满心期待；到长大些的初懂世事，对母亲目光的疑惑；再到如今的自信自立，对母亲目光变化的理解。双线索的结构，使得文章的内容更为饱满，情感更为真挚动人，引领着读者，带着疑惑感悟小作者内心的成长及无言而伟大的母爱。
(18)、你总不能为了急着解决问题，就饮鸩止渴，什么都答应对方吧!
(19)、但是到了三年级，这样的情况就会变少，孩子不能靠一时的努力弥补很多，年级越往上越明显。因为理解能力成为最主要的部分，而单纯记忆的部分会越来越少。
(20)、(活学活用)我们现在毫无节制地滥采自然资源，无异于饮鸩止渴，最终必然遭到大自然的报复。
2、饮鸩止渴造句错例
(1)、以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集体追索欠债，建筑公司的这种做法也只能是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。
(2)、鸾拆书看了，虽然不曾定个来期，也当画饼充饥，望梅止渴。
(3)、高中部的作文还有一个特点是议论性文章的增多，并且其中许多议论都能够独出机杼，发人所未发。陈震宇由《大圣归来》这一无厘头的影片联想到“每个人都想像齐天大圣一样强大、骄傲地活着，直至他戴上生活的紧箍咒”；李兆桢能够对项羽自刎乌江一事，一反历史因袭的负面评价而提出他是“活在‘梦’里”，并且以阿基里斯、罗丹、自己为例来肯定这种梦想：“其实每个人都或多或少为梦而活，只是每个人对梦追求的程度不同。这就是理性的现实主义者和浪漫的理想主义者的区别。现实主义者往往是现实中的赢家，但不得不说我们往往更爱后者”；王辰认为用来纪念的碑其实反映的是人类对忘却的恐惧；刘颖东能够从马斯基林助手因个性生理差异而被误辞一事引申出“慎以己度人，容参差百态”，认为如此才“可以让这参差百态的世界更其缤纷美好”；潘啸触摸到当前最让人关注的共享单车话题，并从“商业项目”与“社会道德”两个方面分析其“折射出的中国社会矛盾重重”，这样贴近社会热点的选材与尖锐的质问已是一篇极好的杂文了；而林佳宁谈“父母皆祸害”，初看题目让人无法接受，但细读下去不得不承认社会上的确存在小作者所论的这一现象——当孩子在焦虑、无助、落寞的时候，父母把他晾在一边，“这不是教育，是一种最原始、最野蛮的暴力”，这篇文章跳脱议论的生硬，而把叙述与描写生动带入，其文末便是以描述作结：“就在我写这篇札记的时候，弟弟正在房间外尖叫。可我不会安慰人啊。”其余，如林之澄的《歌咏永恒——温德米尔湖区的诗性救赎》与欧咏恬的《我听马勒》是极好的随笔；陈炅宁与魏玄览，一写杂趣，一写茉莉，竟是全篇均为古文且颇为纯熟流畅毫无生硬拗折之感；袁子一的《读书当有家国精神》与吴则毅的《中国心，中国新》是限时紧张的考场作文，却能戴着镣铐跳舞，从容议论，于短短的800字中见其心胸格局、知识积累与思维敏捷。
(4)、创世主不管怎样管束男人们的官能，但是他们的欲望总还是要求从女人的官能中得到他们的一切满足。倘若一个女人轻率地把自己的肉体委身给他们，他们知道报以弱薄的酬谢，并且装得他们完全没有过错，问心无愧严寒造句严寒怎么造句用严寒造句大全挫折是严寒中的一颗蜡烛，让我们感觉到家的温暖；挫折是迷路时的一盏照明，照亮我们的心房；挫折是照明前进的指南针，让我们在迷途中寻找到方向。
(5)、不好好学习饭都吃不上，你就等着望梅止渴、画饼充饥吧！
(6)、造句：每个人都寻找适合自己的快乐生活，获取快乐的方式很多，然有一标准是快乐之后的宁静最珍贵，如若快乐之后是空虚，饮鸩止渴。
(7)、钱锺书先生曾言“活在天堂与堕入地狱，全因未能辨明理想与现实之差距”。作为青年人，倘练就坚韧之精神品格、顽强之意志，于困顿磨练之时，便无需心灵鸡汤之流，自不会堕入纸上谈兵或是饮鸩止渴的境地。最要紧的，还是担起责任，认清现实，怀揣梦想，坚定不移地走下去。
(8)、眼前这本《作文精华》已是其系列之十四了。体例沿袭一向的良好做法，既选有本部福州一中的优秀作文，亦选有三牧中学与贵安学校的优秀作文；年级上自初一至高每一年级均有优秀作文入选，可让读者看到随着年龄与智力成长中学生作文写作的变化过程；而选文中既有自发写作，又有应试作文，既有专门用心的文学社写作，还有一般性的课业作文。一语以概之，则是：“琳琅满目，各俱精彩”。
(9)、霍谞不相信舅舅会篡改诏书。宋光入狱以后，霍谞十分着急，日夜思考解救舅舅的方法。最后，他决定给当时掌管朝廷大权的大将军梁商写一封信，为舅舅申冤。
(10)、作为一个习惯，我们给这篇文章加上了若干层的。
(11)、我还喜欢菊花的高风尚节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那风雪怒放的精神，敢于百花争艳，敢于风雪搏斗，它的勇气更令我深深折服。
(12)、他在信中说：宋光出身官宦之家，仕途平稳顺利，现已位居地方首长的高位。他为人正直、秉公守法，从而得到了朝廷的重用。这样的一个人，即使对于皇上的诏书有所疑虑，也会采用一种稳当的方式来解决，怎么可能冒着死罪私下更改诏书？这样的行为好比是一个人为了充饥而去吃附子，为了解渴而去饮鸩(“鸩”的羽毛泡过的毒酒)。这样的话，食物还没进到肠胃里，刚到咽喉人就已经断气了，怎么可能会有人这样做呢？
(13)、大伙儿口渴得很，摇尔满山的梨子却采不到，只能“望梅止渴”了。
(14)、比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
(15)、饥饿和刺骨的严寒完成了敌军没有能够做到的事情--打败一支大军。
(16)、“宋光作为州郡的长官，一向奉公守法，以便得到朝廷的任用。怎么会冒触犯死罪的险去篡改诏书呢？这正好比为了充饥而去吃附子，为了解渴而去饮鸩(据说鸠是一种鸟，鸟的羽毛含有剧毒，只要把羽毛泡在酒里，立成毒酒，饮之立毙)。如果这样的话，还没有进入肠胃，到了咽喉处就已经断气了。他怎么可能这样做呢？”
(17)、“扬汤止沸”指扬锅里的滚汤(开水)，使它稍冷，暂不沸腾，是比喻缓解急难的意思。但后来人们在运用中，这句成语的原意有了变化，一般来用比喻临时采取紧急措施，但不能从根本上解决问题，形容办法不够彻底。
(18)、饮鸩止渴的意思是喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
(19)、三九严寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。
(20)、饮鸩止渴中的鸩是传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人，喝毒酒解渴。
3、饮鸩止渴造句和意思
(1)、如果一个孩子有良好的阅读习惯，想要提升语文成绩是一件很容易的事。如果没有那就很难了。
(2)、你总不能为了急着解决问题，就饮鸩止渴，什么都答应对方吧!
(3)、一个严寒的冬天，他的妈妈在一个干农活的黑奴住纺小屋里，生下了他。
(4)、饮之食之,教之诲之。——《诗·大雅·公刘》
(5)、(造句)：我们现在毫无计划地滥采自然资源，无异于饮鸩止渴，最终必然遭到自然界的报复。
(6)、不管是望梅止渴，还是画饼充饥，它都会激励你不停手中的桨，去追逐哪怕一星微小的火光。饮鸩止渴的意思_饮鸩止渴造句饮鸩止渴(yǐnzhnzhǐkě)
(7)、这是一篇考场作文，在短短的时间内，作者有如此的构思与文采，令人赞赏!本文的遣词造句颇有鲁迅之遗风，读之甚快!作者以“心灵鸡汤的三种喝法”为标题，将题目中要求的成语巧妙地嵌入其中。“望梅止渴”“纸上谈兵”“饮鸩止渴”，三个看似不相关的成语在“鸡汤”中产生了关系，程度逐渐加重，读之令人警醒。每段的议论都采用了相似的句式，“古有……今有……”，结构圆润，用词雅致。最后一段议论振聋发聩，不落俗套。
(8)、饮鸩止渴的押韵词有笼山络野、穷里空舍、攀藤附葛、弥山遍野。
(9)、原以为我找到了属于我的激情，却不知这激情压根就是饮鸩止渴。
(10)、他们是我们的主要顾客，我们可以就他们的.业务提高我们的利润幅度，但我们不要杀鸡取卵。
(11)、我去问孩子们课外阅读的情况，有个孩子告诉我，喜欢看《查理九世》，最近也把《夏洛的网》看掉了，我问他都能看懂吗？坚定地点点头。(有人会质疑《查理九世》是否适合孩子阅读。对于阅读习惯还没有完全养成的孩子，我提倡开卷有益。阅读习惯培养的第一步，是孩子愿意亲近书。)
(12)、饮鸩止渴”典出《南朝宋·范晔·后汉书·卷霍谞传第三十八》：“光衣冠子孙，径路平易，位极州郡，日望征辟，亦无瑕秽纤介之累，无故刊定诏书，欲以何名？就有所疑，当求其便安，岂有触冒死祸，以解细微？譬犹疗饥于附子，止渴于鸩毒，未入肠胃，已绝咽喉，岂可为哉！”
(13)、宋光下狱后，霍谞的心情一直不平静。当时霍谞虽然只有十五岁，但各方面都已经比较成熟。他从小常和宋光在一起，对舅舅的为人非常清楚，知道舅舅不可能干这种弄虚作假的事。他日思夜想怎样为舅父伸冤，最后决定给大将军梁商写一封信，为舅舅辩白。信中说：“光衣冠子孙，径路平易，位极州郡，日望征辟，亦无瑕秽纤介之累，无故刊定诏书，欲以何名？就有所疑，当求其便安，岂有触冒死祸，以解细微？譬犹疗饥于附子，止渴于鸩毒，未入肠胃，已绝咽喉，岂可为哉！”该话的大概内容如下。
(14)、 我们现在毫无节制地滥采自然资源，无异于饮鸩止渴，最终必然遭到大自然的报复。
(15)、黄帝的女儿每次经过河流，河流都会干涸，她是有多渴？
(16)、(拼音)： jiǔ shí zhēng zhú
(17)、他十五岁时，他舅舅宋光由于秉公执法，得罪了一些权贵，被他们诬告篡改诏书，关进了监狱。
(18)、爱情是不可以望梅止渴的，拿着他的照片，抱的回忆，就能度过每一天吗？
(19)、后人用上面的故事作成成语“望梅止渴”来比喻一个人幻想目的已经到达了以安慰自己的情况。
(20)、典故：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
4、饮鸩止渴造句典型事例
(1)、(释义)：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
(2)、所以阅读理解真的能有效提升理解能力吗？——不一定，但能学到答题技巧。
(3)、(出自)：《后汉书霍谞传》：譬犹疗饥于附子，止渴于鸩毒，未入肠胃，已绝咽喉。
(4)、一路上将军一直用望梅止渴的方法刺激着队伍走出了沙漠。
(5)、释义：这正好比为了充饥而去吃附子，为了解渴而去喝毒酒呢？如果这样的话，东西还没有进入肠胃，就已经断了咽喉。
(6)、霍谞有个舅舅名叫宋光，在郡里当官。由于他秉公执法，得罪了一些权贵，被他们诬告私自更改朝廷诏书，从而被押到京都洛阳，关进监狱。
(7)、每一个成语背后，都有一个寓意深远的故事，蕴涵着丰富的智慧和深刻的人生哲理。每篇故事都如同一个个智慧的锦囊，帮助开启小朋友人生的智慧之门。
(8)、(语法)：连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义
(9)、我成事不足，败事有余，可我去做了，而你只能望梅止渴，画饼充饥，靠想象。
(10)、饮鸩止渴中的鸩是传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人，喝毒酒解渴。
(11)、如:饮馔(饮食);饮食男女(指食色之欲);饮局(饭局、酒宴)
(12)、(解释)： 征：召唤；逐：追随。指酒肉朋友以吃喝交往。
(13)、是的，喜欢看《查理九世》的那个孩子在一个学期的时间内，语文成绩提升了30分左右。毫不夸张。